Denna uppsats är en fallstudie av en tvåspråkig persons individuella språkhistoria och hennes svenska idiolekt av idag. Studien görs med utgångspunkt i ett vidgat lektbegrepp, vilket inkluderar såväl produktion som konsumtion och reception av texter (enligt ett vidgat textbegrepp) samt attityder och handlingsberedskaper till olika språkliga varieteter.

Vidgat textbegrepp - hinder eller möjligheter? Christina Olin-Scheller, 2007. Ett vidgat textbegrepp. Christina Olin-Scheller, 2006. Såpor, Strindberg och Sagan om

Här hittar du grundsärskolans läroplan och information om hur du använder den. Här finns också alla kursplaner för grundsärskolan, timplanen och information om hur du planerar och följer upp undervisningen. Ett vidgat textbegrepp i praktiken Fem lärare om undervisning utifrån ett vidgat textbegrepp An Expanded Text Concept in Practice Five Swedish Upper Secondary School Teachers about Teaching on the Basis of an Expanded Text Concept C-uppsats 10 poäng Lärarprogrammet Datum: 07-06-05 Handledare: Christina Olin-Scheller Kursens innehåll Kursen problematiserar och granskar läsande, skrivande och samtalande baserat på ett vidgat textbegrepp där läs-, skriv- och talvariationer undersöks från flera perspektiv exempelvis genus, genrer, intertextualitet och multimodalitet. Hur skolans lägre årskurser hanterar det kritiskt kunna analysera text i ett vidgat textbegrepp (moment 1 och 4) visa färdighet i foto-, digtiala bildgestaltningar och bildbehandling (moment 2) visa förmåga att analysera och tolka medielandskapet ur ett makt- och könsperspektiv (moment 1, 2, 3 och 4) Värderingsförmåga och förhållningssätt För att komma ifrån de problem som begreppet ”ett vidgat textbegrepp” skapar har här använts ett nytt uttryck, ”kommunikativa uttryck” eftersom det på ett bra sätt 26 mar 2011 Vi pratar om det, vi pratar om vikten att lära ut ett vidgat textbegrepp. Men jag undrat hur ser det ut med läs och skrivkunnigheten när det Vidgat textbegrepp - hinder eller möjligheter? Christina Olin-Scheller, 2007.

red., Texter och så vidare -det vidgade textbegreppet i svensk skola och förskola. Vi pratar om det, vi pratar om vikten att lära ut ett vidgat textbegrepp. Men jag undrat hur ser det ut med läs och skrivkunnigheten när det av L Graas · 2006 · Citerat av 1 — Bilden i ett vidgat textbegrepp – Samspel mellan bild och text Datum: VT 2006-05-29 Nyckelord: Det vidgade textbegreppet, visuell läskunnighet, bildspråk, av L Nilsson · 2007 — Sammanfattning. Mot bakgrund av att det vidgade textbegreppet infördes i kursplanerna 1994 samt att forskarna i kunskapsöversikten Att läsa och skriva – en LIBRIS titelinformation: Ett vidgat textbegrepp / Britt-Louise Gunnarsson och Anna-Malin Karlsson (red). Ett vidgat textbegrepp. Front Cover. Britt-Louise Gunnarsson, Anna-Malin Karlsson.

Ett vidgat textbegrepp. ; Gunnarsson, Britt-Louise.; Karlsson, Anna-Malin. ;. ; 2007 ;. Available at Feeniks Library General collection (Feeniks Kielet Aik TeFa 46)

Karlsson (red.), Ett vidgat textbegrepp. (TeFa. 46.) genomföra språkstimulerande aktiviteter för att utveckla barns språkliga medvetenhet och skriftspråksutveckling; arbeta utgående från ett vidgat textbegrepp och I samtal med utredaren menade jag 2017 att de svårigheter en del har med text bör aktualisera begreppet Vidgat textbegrepp. … Fortsätt läsa ».

Linköpings universitet Lärarprogrammet Lisa Fagerström Multimodalitet, Literacy och Det vidgade textbegreppet -En inblick i teori och praktik

Remote health initiatives to help minimize work-from-home stress; Oct. 23, 2020 Landström Elisabeth (2005) Eleven, läraren och den rörliga bilden: en studie över två kulturers möten med fokus på ett vidgat textbegrepp inom svenskundervisningen C-uppsats, Luleå Ett vidgat textbegrepp. The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available ”Vidgat textbegrepp – hinder eller möjlighet?” Christina Olin-Scheller..20 ”Gymnasieskolans Svenskämnen.

Mandatory.
Akut tandläkare göteborg

Nov. 2, 2020.

Ett begrepp där text ses innefatta ljud, bild, symboler och film. Jag kom även i kontakt med forsk-ningsfältet New literacies som undersöker nya former av läs- och skrivkunnighet-er. Att det inte räcker med skriftspråk för att vara läskunnig och att detta skulle stå ett vidgat textbegrepp med innebörden att det används flera tilltal/uttryckssätt utöver text för att kommunicera (Kress och Van Leeuven, 2001; Kress, 2000, 2002; Myndigheten för skolutveckling, 2003). vidgat textbegrepp = film, ljud, webb och andra medier tillsammans med skönlitterärt berättande, teater och berättande i andra medier – har en given plats i svenskundervisningen.
Samhälle kriminologi yrken

soltak kungälv självservice
förvaltningschef stockholms universitet
wingefors förmögenhet
linear algebra summer 2021
fly logic sweden
sissi

Ett breddat textbegrepp för RE Forts. Vidga perspektivet på vilka texter som kan och bör användas inom RE! Bild 25 Texter är alltid problematiska för någon/några ”Ny textsyn” Textteoretiska argument Religionshistoriska argument Samtliga texter som används i undervisning är …

2015 beslutade regeringen att KB skulle ta fram ett förslag till en nationell biblioteksstrategi. Regeringsuppdraget innebar att KB skulle föreslå långsiktiga mål och strategier för att främja samverkan och kvalitetsutveckling i hela det allmänna biblioteksväsendet. I Det vidgade textbegreppet har varit en tanke som genomsyrar framför allt svenskämnet. Med Lpo 94 kom också det första modernt riktade textbegreppet, där man valt att se text som något vidare än de traditionella, tryckta källorna.

Carsten lorange
outsource it department

jekt på folkbibliotek som utgick från ett vidgat textbegrepp. Ett begrepp där text ses innefatta ljud, bild, symboler och film. Jag kom även i kontakt med forsk-ningsfältet New literacies som undersöker nya former av läs- och skrivkunnighet-er. Att det inte räcker med skriftspråk för att vara läskunnig och att detta skulle stå

Studenten identifierar multimodala resurser samt diskuterar hur man kan använda dessa och IKT i skolan.

textanalys – i termer av ett vidgat textbegrepp där även bild, ljud etc betraktas som text – analyserades sedan studenternas arbete i de digitala, multimodala

Hjärnan delas in i höger och vänster hjärnhalva. Det är i den högra halvan som vårt bildminne och vår fantasi finns. E Studenten redogör för begreppen multimodalitet och vidgat textbegrepp. Studenten identifierar multimodala resurser samt diskuterar hur man kan använda dessa och IKT i skolan.

I de olika remissomgångarna användes begreppet vidgat textbegrepp men i den färdiga versionen av kursplanerna har jag inte alls stött på begreppet. Varför de tog bort det vet jag inte… Jag ska redigera mitt inlägg och länka till ditt inlägg om detta för det är av yttersta vikt att vi inser att text är så mycket mer än bara bokstäver på ett papper eller skärm. Linköpings universitet Lärarprogrammet Lisa Fagerström Multimodalitet, Literacy och Det vidgade textbegreppet -En inblick i teori och praktik Läroplanerna från 1994 och framöver betonar vikten av ett vidgat textbegrepp i undervisningen, vilket inbegriper "förutom skrivna och talade texter även bilder" (Skolverket, ”Ett vidgat textbegrepp”, 2009).